COVID-19: Preguntes freqüents

En aquesta pàgina (←clicau enllaç) miram de contestar els dubtes que poden sorgir a l'hora d'actuar davant incidències de la pandèmia als centres educatius. Procurarem actualitzar-la si es produeixen canvis i agrairem tots els suggeriments i aportacions que ens faceu arribar. Trobareu un enllaç permanent a la pàgina a la columna esquerra del blog, versió web PC i també hi podeu accedir AQUÍ.

UOB CONDEMNA L'ASSASSINAT DEL PROFESSOR SAMUEL PATY

Unió Obrera Balear condemna l'assassinat del professor d'Història Samuel Paty, perpetrat per fanàtics islamistes en represàlia per haver mostrat caricatures de Mahoma durant una classe sobre la llibertat d'expressió.

Els docents tenim l'obligació moral d'ensenyar els alumnes a pensar per sí mateixos, i actes de brutalitat com el que ha acabat amb la vida de Samuel Paty no aconseguiran que hi renunciem.

#JoSomDocent
#JeSuisEnseignant

UOB exigeix a la UIB l'augment de places per cursar el Màster de Formació del Professorat

 

Circular 215/2020

COMUNICAT DE PREMSA

Quasi 3 de cada 4 aspirants a cursar el màster de formació del professorat a la UIB s'ha quedat sense plaça segons es desprèn de les xifres publicades per la Universitat un cop conegudes les llistes provisionals d'alumnes admesos. Un total de 1230 futurs alumnes aspiraven a ser admesos en un màxim de 270 places.

Mentre que el nombre de sol·licituds s’ha multiplicat per tres els cinc darrers anys, les places oferides no s’han incrementat ni un 10%. Això suposa abocar a un nombre considerable d’aspirants a optar per l’alternativa de fer el màster a distància a una universitat privada, amb el cost econòmic afegit que això suposa. A més, hauran de cursar també el FOLC, ja que només l’obtenció del màster a la UIB atorga directament la capacitació lingüística exigida per la Conselleria d’Educació.

Aquest fet no fa més que agreujar el problema, ja endèmic, per a cobrir places docents d’algunes especialitats de secundària i formació professional; a hores d’ara ja hi ha llistes d’interinitats d’algunes funcions exhaurides, el que ha conduit a la Conselleria a oferir places pel procediment urgent sense l’exigència per a cobrir-les de disposar de la capacitació pedagògica exigida per la normativa i que, fa poc, el Ministerio de Educación ha avalat, permetent la contractació d’interins sense el màster de formació del professorat.

Al mateix temps, reclamam la revisió de les titulacions que donen accés directe a les diferents especialitzacions del màster, eliminant incongruències com ara que algunes titulacions estan validades per impartir determinades matèries de secundària però no donen accés a l’especialització corresponent, o que en altres especialitzacions s’admetin enginyeries tècniques, però no enginyeries.

Per tot això exigim a UIB i Conselleria l’augment immediat i significatiu de les places oferides per a cursar el màster de formació del professorat i així donar cabuda a un nombre més elevat d’alumnes que puguin optar, amb tots els requisits exigibles, a formar part de les llistes d’interins docents i/o a presentar-se a les oposicions a cossos docents.

Palma, 16 d'octubre de 2020

DM:

• El máster de formación del profesorado deja fuera a 3 de cada 4 aspirantes

UH, 20.10.2020

UOB reclama que s'ampliï el termini d'inscripció a les accions de sensibilització 25N

Imatge: CAIB

Unió Obrera Balear ha reclamat a la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa que s'ampliï el termini d'inscripció al programa "Accions de sensibilització per a la promoció de la igualtat i la prevenció de la violència masclista als centres educatius en el marc de la celebració del 25 de novembre, Dia Internacional per a l'Eliminació de la Violència contra les Dones. Any 2020», atès que acaba dia 19 i per tant només hi ha cinc dies laborals per elaborar la proposta, amb pressupostos inclosos. Per aquest motiu ja hi ha centres que haurien decidit no inscriure's per manca de temps.

Vos tindrem informats.

UOB acusa el Govern de retallar els contractes de docents interins

Circular 214/2020

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear acusa el Govern balear de tornar a les retallades del PP de Bauzà amb el cessament dels interins substituts a 30 de juny, mitjançant una llei de 2018 que modifica normatives de sectors diversos com turisme, urbanisme, ordenació farmacèutica, transports, residus, etc.

Educació va estendre els contractes dels interins amb la llei de pressuposts de 2017, que modificava el Decret llei 5/2012 o "decret de les retallades" del PP i establia que, a partir del curs 2017-2018, els interins amb nomenament en vigor a dia 1 de juny i cinc mesos i mig de serveis havien de cessar el 31 d’agost, o bé a la data de reincorporació del titular. Aleshores UOB va reclamar que les extensions de contracte es regulassin amb una resolució, a fi de no haver de presentar reclamacions individuals, cosa que Educació no va fer.

L'any passat, emperò, les reclamacions promogudes per UOB van obtenir el silenci per resposta. Finalment, Educació ens ha contestat que ja no accepten reclamacions per aplicació de la llei 6/2018, que estableix que els interins substituts cessen en tot cas, com a màxim, el 30 de juny, la qual cosa suposa a la pràctica tornar a aplicar el Decret del PP a les substitucions que no són de tot el curs escolar.

UOB recomana els interins afectats que no deixin de presentar la reclamació per si es produeixen canvis normatius. Al mateix temps, insta els partits que donen suport al Govern que facin els canvis legislatius necessaris per recuperar els drets perduts pels docents.

Palma, 13 d'octubre de 2020

 

dbalears.cat:

• UOB acusa el Govern de retallar els contractes de docents interins 

UH:

• UOB acusa al Govern de recortar los contratos de los docentes interinos

 

UH

UOB trasllada valoracions i demandes al CEMe sobre l’inici de curs

El passat dimecres, 7 d'octubre va tenir lloc el primer Plenari del curs 20-21 del Consell Escolar de Menorca. Es va parlar de les noves incorporacions d'enguany a causa d’algunes baixes i també de la proposta del CEMe d’emprar el romanent de 4824 euros que no s’ha pogut utilitzar d’altra manera a causa de la pandèmia per compensar desigualtats socials de l’alumnat. UOB es va afegir a la comissió d’innovació per treballar en aquest tema.

El Plenari però va gravitar entorn de l’inici de curs, que es va estructurar en dos apartats. El primer, acordar una carta d’agraïment a la comunitat educativa que ha fet possible l’inici de curs i el segon, valoracions sobre aquest mateix inici. Tot just començar, UOB va proposar uns quants canvis al comunicat d'agraïment que podeu llegir AQUÍ . Es va acceptar desglossar l’agraïment entre els diferents col·lectius que formen part dels centres educatius, però es va considerar que les reclamacions que havíem proposat afegir es tractarien de manera diferenciada i es durien a la propera Permanent. En concret, demanàvem compromís per part de la Conselleria d’Educació que s'ha de traduir en:

• Més mesures de seguretat i prevenció
• Màscares homologades
• Prou espais per assegurar les distàncies
• Més docents per garantir ràtios reduïdes
• Especialistes
• Suport als infants amb necessitats educatives especials
• Recursos i professorat per atendre l'alumnat en semipresencialitat (el professorat fa la tasca docent presencial)

Totes aquestes demandes les mantenim des de fa mesos.

Pel que fa a les valoracions de l'inici de curs, per una banda, UOB es fa ressò de qüestions que es van plantejar al Plenari com, per exemple, la crítica a la coordinació entre centres educatius i Ajuntaments a l’hora de cedir espais per impartir classes, i fa una crida no només a agilitzar aquesta coordinació sinó a fer públics els llocs cedits pels Ajuntaments, així com també a saber si aquestes cessions estan donant resposta a totes les necessitats plantejades pels centres. També es va fer una crítica a la poca cobertura que hi ha a escoles i instituts per atendre la diversitat de l’alumnat en condicions i es va demanar que es minimitzés la part burocràtica de la tasca docent a favor de la part pedagògica directa. Relacionat amb això, es demana que es puguin compartir les experiències positives entre centres, sobretot a primària, i que els inspectors puguin tenir un paper de transmissors d’informació de manera ràpida, assumint una tasca orientativa.

De l’altra, UOB va plantejar directament les següents qüestions al Plenari :

• Traslladar a la comissió d’avaluació quines condicions s’han de complir perquè tot l’alumnat de Menorca pugui assistir a l’aula ja que té un diagnòstic molt favorable (actualment, només un 0’98% dels contagis totals de les Balears). Per això demanam presencialitat total a ESO i Batxillerat. Es va acordar que es faria la petició formal per conèixer aquestes condicions.

• Tenir en compte, sobretot a 2n de Batxillerat, el greuge comparatiu que suposa de cara a les PBAU, que uns centres hi hagi presencialitat absoluta i altres semipresencialitat. S’ha de treballar de manera urgent per garantir la presencialitat en tots els casos.

• Resoldre la incidència amb l’ús eventual del servei de menjadors en algunes escoles, ja que representa un fort greuge a la conciliació familiar. És un servei que existia i que es demostra totalment imprescindible. No es pot supeditar la necessitat de les famílies a la suposada manca d'espais. Si, segons Conselleria, s'ha doblat la inversió, com pot ser que a Menorca s'hagi reduït el servei? El delegat d’educació va respondre que es prioritzaven les beques de menjador i que, un cop acabat el procés d’ajudes, es treballaria per resoldre aquest servei. Des d' UOB Ensenyament insistim que són dues qüestions paral·leles i que l’increment d’inversió en menjadors també es traduïa amb més contractació de personal. Els espais tampoc hauria de ser un problema per un servei que es dona als centres educatius quan el període lectiu ja ha acabat i les aules estan buides.

• Demanar informació i insistir a resoldre la incidència amb la matrícula a graus de FP que ha afectat al voltant de 100 alumnes. El delegat va contestar que s’estava resolent i que la majoria aconseguiria entrar a algun cicle però des d'UOB insistim que a problemes excepcionals s’han de trobar solucions excepcionals perquè no ens podem permetre, menys en la situació actual que vora 100 alumnes d'FP "perdin un any" perquè, o bé entren a cicles que no volen, o directament desisteixen perquè s'han vist perjudicats per les anomalies en la inscripció telemàtica.

Personal docent diu que pagarà el complement de tutoria als interins substituts

Segons ens ha contestat Personal docent, 

"Ell conseller a la darrera mesa sectorial que va assistir, es va comprometre a que els interins substituts cobrassin les tutories. Aquesta petició va ser reiterada per tots els sindicats presents.  En compliment d'aquest acord, es farà efectiu."

No cal dir que celebrarem que el pagament es faci efectiu, però volem puntualitzar una sèrie de fets. La mesa a què es refereix Personal docent va ser el 31 d'agost, i de llavors ençà la Conselleria no ens havia comunicat res més al respecte. Tot i així, sense que se'ns hagués informat oficialment que l'acord es farà efectiu, el sindicat STEI va publicar dimecres passat una nota amb el títol "El personal interí substitut també cobrarà el complement de tutoria", cosa que ha motivat la nostra pregunta a Personal Docent.

Recordem que Unió Obrera Balear va denunciar per primera vegada que Educació no paga el complement de tutoria el febrer de 2018, ho vam reclamar oficialment el setembre de 2018, vam exigir l'actualització del complement el març de 2019, vam promoure una campanya de reclamacions individuals el novembre de 2019 i hem interposat un recurs d'alçada el juliol passat. La medalla, emperò, se la penja ara STEI a partir d'informació privilegiada filtrada per la Conselleria.

Atès que la resposta d'Educació no aclareix tots els dubtes, avui hem demanat si es pagarà amb efectes retroactius, tenint en compte que s'han presentat reclamacions individuals.  

Continuarem informant.